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Diseñar y enseñar / Pedro Hernández
TÃtulo : Diseñar y enseñar : TeorÃa y técnica de la programación y del proyecto docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Hernández Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 342 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0869-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN DOCENTES PROGRAMACIÓN EDUCATIVA DISEÑO DE LA ENSEÑANZA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Clasificación: 360 Resumen: El propósito de este libro es ofrecer una visión amplia, práctica y con nuevos enfoques del diseño en la enseñanza. La obra discute primeramente las bases teóricas del diseño instruccional: concepto, elementos, condiciones y problemas, para luego ofrecer pautas y estrategias de tipo práctico para la realización del diagnóstico inicial, la concreción de los objetivos, la estructuración de los contenidos, las alternativas metodológicas y las técnicas evaluativas. Los enfoques aportados no sólo son aplicados, sino distintos a los usuales, como también es distinto el considerar el diseño de la dimensión afectiva y comportamental de profesor y alumnos, los estilos de realizar la programación didáctica y las razones de por qué fracasa el diseño en la práctica escolar. Un tema especial y también novedoso, es el del diseño en la Enseñanza Universitaria, abordando las caracterÃsticas que deben tener los proyectos docentes para los que concurren a plazas de profesor de Universidad, asà como el diseño universitario desde una perspectiva organizacional. Diseñar y enseñar : TeorÃa y técnica de la programación y del proyecto docente [texto impreso] / Pedro Hernández . - Madrid : Narcea, 2007 . - 342 p.
ISBN : 978-84-277-0869-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN DOCENTES PROGRAMACIÓN EDUCATIVA DISEÑO DE LA ENSEÑANZA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Clasificación: 360 Resumen: El propósito de este libro es ofrecer una visión amplia, práctica y con nuevos enfoques del diseño en la enseñanza. La obra discute primeramente las bases teóricas del diseño instruccional: concepto, elementos, condiciones y problemas, para luego ofrecer pautas y estrategias de tipo práctico para la realización del diagnóstico inicial, la concreción de los objetivos, la estructuración de los contenidos, las alternativas metodológicas y las técnicas evaluativas. Los enfoques aportados no sólo son aplicados, sino distintos a los usuales, como también es distinto el considerar el diseño de la dimensión afectiva y comportamental de profesor y alumnos, los estilos de realizar la programación didáctica y las razones de por qué fracasa el diseño en la práctica escolar. Un tema especial y también novedoso, es el del diseño en la Enseñanza Universitaria, abordando las caracterÃsticas que deben tener los proyectos docentes para los que concurren a plazas de profesor de Universidad, asà como el diseño universitario desde una perspectiva organizacional. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 51280 360 HERd Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible Recursos para una educación global / Carmen Llopis
TÃtulo : Recursos para una educación global Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Llopis Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 198 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN GLOBALIZACIÓN PAZ DERECHOS HUMANOS LIBERTAD PLANIFICACIÓN EDUCATIVA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 360 Resumen: Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodologÃa participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultura y otro mundo posible, frente a la violencia estructural, el crecimiento de los fundamentalismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. Incluye además una exhaustiva bibliografÃa temática. Recursos para una educación global [texto impreso] / Carmen Llopis . - Madrid : Narcea, 2003 . - 198 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN GLOBALIZACIÓN PAZ DERECHOS HUMANOS LIBERTAD PLANIFICACIÓN EDUCATIVA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA Clasificación: 360 Resumen: Un libro que ofrece al profesorado, a través de una metodologÃa participativa rica en recursos, técnicas, actividades didácticas, etc, respuestas alternativas, creativas y solidarias para la creación de una nueva cultura y otro mundo posible, frente a la violencia estructural, el crecimiento de los fundamentalismos, las reacciones xenófobas y, en general, frente a la violación de los derechos fundamentales. Se estructura en dos bloques de propuestas educativas: La Paz y los Derechos Humanos. Incluye además una exhaustiva bibliografÃa temática. Reserva
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