| Título : |
La ilusión de educar |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Javier Lázaro |
| Editorial: |
Buenos Aires : San Pablo |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
320 p |
| Il.: |
grfs |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-09-0210-2 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE VALORES VIRTUDES COMUNIDAD ALUMNOS |
| Clasificación: |
371.1 |
| Resumen: |
La educación supone interacción entre educador y educando. El docente tiene la posibilidad de adentrarse en el alumno; para eso necesita entregar lo mejor de sí mismo, poner al servicio de la educación todas las potencialidades en su grado máximo.
Este libro puede resultar útil para los docentes que están resignados, angustiados, que prestan atención a sus alumnos como si fuera una carga. Creemos que ellos pueden recobrar la alegría duradera, fruto del trabajo, y adquirir un cambio de actitud en función del servicio a los demás.
Está dirigido a los docentes recién recibidos, que fueron aprobando las materias “para salvarse” y aún no se han comprometido con su formación humana y profesional. Asimismo, pueden leerlo aquellos docentes de años, con coherencia y autenticidad en su vida, que deseen renovar cada día la fidelidad a sus alumnos, para poder seguir mirándolos desde el corazón.
La alegría ofrece una vastísima gama de oportunidades que le infunde un valor agregado incalculable a la labor docente, frente al mercado laboral y a una sociedad de consumo que sólo busca a la persona para su utilización. La alegría del docente genera un espacio propio para ser uno mismo. |
La ilusión de educar [texto impreso] / Javier Lázaro . - Buenos Aires : San Pablo, 2012 . - 320 p : grfs. ISBN : 978-987-09-0210-2 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE VALORES VIRTUDES COMUNIDAD ALUMNOS |
| Clasificación: |
371.1 |
| Resumen: |
La educación supone interacción entre educador y educando. El docente tiene la posibilidad de adentrarse en el alumno; para eso necesita entregar lo mejor de sí mismo, poner al servicio de la educación todas las potencialidades en su grado máximo.
Este libro puede resultar útil para los docentes que están resignados, angustiados, que prestan atención a sus alumnos como si fuera una carga. Creemos que ellos pueden recobrar la alegría duradera, fruto del trabajo, y adquirir un cambio de actitud en función del servicio a los demás.
Está dirigido a los docentes recién recibidos, que fueron aprobando las materias “para salvarse” y aún no se han comprometido con su formación humana y profesional. Asimismo, pueden leerlo aquellos docentes de años, con coherencia y autenticidad en su vida, que deseen renovar cada día la fidelidad a sus alumnos, para poder seguir mirándolos desde el corazón.
La alegría ofrece una vastísima gama de oportunidades que le infunde un valor agregado incalculable a la labor docente, frente al mercado laboral y a una sociedad de consumo que sólo busca a la persona para su utilización. La alegría del docente genera un espacio propio para ser uno mismo. |
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