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Título : La ilusión de educar Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Lázaro Editorial: Buenos Aires : San Pablo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 320 p Il.: grfs ISBN/ISSN/DL: 978-987-09-0210-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE VALORES VIRTUDES COMUNIDAD ALUMNOS Clasificación: 371.1 Resumen: La educación supone interacción entre educador y educando. El docente tiene la posibilidad de adentrarse en el alumno; para eso necesita entregar lo mejor de sí mismo, poner al servicio de la educación todas las potencialidades en su grado máximo.
Este libro puede resultar útil para los docentes que están resignados, angustiados, que prestan atención a sus alumnos como si fuera una carga. Creemos que ellos pueden recobrar la alegría duradera, fruto del trabajo, y adquirir un cambio de actitud en función del servicio a los demás.
Está dirigido a los docentes recién recibidos, que fueron aprobando las materias “para salvarse” y aún no se han comprometido con su formación humana y profesional. Asimismo, pueden leerlo aquellos docentes de años, con coherencia y autenticidad en su vida, que deseen renovar cada día la fidelidad a sus alumnos, para poder seguir mirándolos desde el corazón.
La alegría ofrece una vastísima gama de oportunidades que le infunde un valor agregado incalculable a la labor docente, frente al mercado laboral y a una sociedad de consumo que sólo busca a la persona para su utilización. La alegría del docente genera un espacio propio para ser uno mismo.La ilusión de educar [texto impreso] / Javier Lázaro . - Buenos Aires : San Pablo, 2012 . - 320 p : grfs.
ISBN : 978-987-09-0210-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE VALORES VIRTUDES COMUNIDAD ALUMNOS Clasificación: 371.1 Resumen: La educación supone interacción entre educador y educando. El docente tiene la posibilidad de adentrarse en el alumno; para eso necesita entregar lo mejor de sí mismo, poner al servicio de la educación todas las potencialidades en su grado máximo.
Este libro puede resultar útil para los docentes que están resignados, angustiados, que prestan atención a sus alumnos como si fuera una carga. Creemos que ellos pueden recobrar la alegría duradera, fruto del trabajo, y adquirir un cambio de actitud en función del servicio a los demás.
Está dirigido a los docentes recién recibidos, que fueron aprobando las materias “para salvarse” y aún no se han comprometido con su formación humana y profesional. Asimismo, pueden leerlo aquellos docentes de años, con coherencia y autenticidad en su vida, que deseen renovar cada día la fidelidad a sus alumnos, para poder seguir mirándolos desde el corazón.
La alegría ofrece una vastísima gama de oportunidades que le infunde un valor agregado incalculable a la labor docente, frente al mercado laboral y a una sociedad de consumo que sólo busca a la persona para su utilización. La alegría del docente genera un espacio propio para ser uno mismo.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 50052 371.1 LAZi Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible 52078 371.1 LAZi Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible
Título : Curriculum presente ciencia ausente : La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy Tomo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Hilda Lanza, Autor Editorial: Miño y Davila editores S.R.L. Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 154 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-9467-27-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DIDACTICA DE LA HISTORIA AMERICA LATINA TEXTOS ESCOLARES FORMACION DOCENTE PRACTICAS DOCENTES Curriculum presente ciencia ausente : La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy Tomo II [texto impreso] / Hilda Lanza, Autor . - Miño y Davila editores S.R.L., 1993 . - 154 p.
ISBN : 978-950-9467-27-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DIDACTICA DE LA HISTORIA AMERICA LATINA TEXTOS ESCOLARES FORMACION DOCENTE PRACTICAS DOCENTES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SC18576 372.89 LANe Libro Biblioteca San Carlos Pantaleón Sosa Literatura Disponible
Título : La diversidad educativa : Una escuela en y para la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Devalle de Rendo ; Viviana Vega Editorial: México : Larousse Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca didáctica num. 6 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-22-1682-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN DIDÁCTICA ENSEÑANZA DIVERSIDAD EDUCATIVA CAPACIDADES DISCAPACIDAD ESCUELA INCLUSIÓN EXCLUSIÓN FORMACIÓN DOCENTE MOTIVACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CULTURA LENGUAJE Clasificación: 370 La diversidad educativa : Una escuela en y para la diversidad [texto impreso] / Alicia Devalle de Rendo ; Viviana Vega . - México : Larousse, 2006 . - 280 p. - (Biblioteca didáctica; 6) .
ISBN : 978-970-22-1682-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN DIDÁCTICA ENSEÑANZA DIVERSIDAD EDUCATIVA CAPACIDADES DISCAPACIDAD ESCUELA INCLUSIÓN EXCLUSIÓN FORMACIÓN DOCENTE MOTIVACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CULTURA LENGUAJE Clasificación: 370 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 49666 370 DEVd Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible SC21119 370 DEVd Libro Biblioteca San Carlos Pantaleón Sosa Colección general Disponible Educación sexual: su incorporación al Sistema Educativo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 50707 375 EDU Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible SC18581 374 EDU Libro Biblioteca San Carlos Pantaleón Sosa Colección general Disponible
Título : Una transformación en marcha : Políticas instrumentadas por el CODICEN (2005-2009) Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública Editorial: Montevideo : Consejo Directivo Central Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 336 p. Il.: tbls., il. Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAYA POLÍTICAS EDUCATIVAS GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN POLÍTICAS DE TRABAJO DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN SEXUAL FORMACIÓN DOCENTE LINGÜÍSTICA Clasificación: 370.895 Una transformación en marcha : Políticas instrumentadas por el CODICEN (2005-2009) [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública . - Montevideo : Consejo Directivo Central, 2010 . - 336 p. : tbls., il.
Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAYA POLÍTICAS EDUCATIVAS GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN POLÍTICAS DE TRABAJO DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN SEXUAL FORMACIÓN DOCENTE LINGÜÍSTICA Clasificación: 370.895 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 46693 370.895 URUt Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Literatura Disponible
