| Título : |
Psicoanálisis de los cuentos de hadas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Bruno Bettelheim |
| Editorial: |
Barcelona : Crítica |
| Fecha de publicación: |
1977 |
| Número de páginas: |
446 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-08-00705-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN CUENTOS DE HADAS PSICOANÁLISIS PSICOLOGÍA FANTASÍA |
| Clasificación: |
150.195 |
| Resumen: |
El doctor Bettlheim nos enseñó en este libro maravilloso que los cuentos de hadas son una fuente inagotable de placer estético y tienen una gran influencia en la educación de los niños.
Los cuentos de hadas ejercen una función liberadora y formativa para la mentalidad infantil y la dotan de apoyo moral y emocional. Al identificarse con los mismos personajes de los cuentos, los niños comienzan a experimentar por ellos mismos sentimientos de justicia, fidelidad, amor, valentía, no como lecciones impuestas, sino como un gozoso descubrimiento, como parte orgánica de la aventura de vivir. |
Psicoanálisis de los cuentos de hadas [texto impreso] / Bruno Bettelheim . - Barcelona : Crítica, 1977 . - 446 p. ISBN : 978-84-08-00705-0 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN CUENTOS DE HADAS PSICOANÁLISIS PSICOLOGÍA FANTASÍA |
| Clasificación: |
150.195 |
| Resumen: |
El doctor Bettlheim nos enseñó en este libro maravilloso que los cuentos de hadas son una fuente inagotable de placer estético y tienen una gran influencia en la educación de los niños.
Los cuentos de hadas ejercen una función liberadora y formativa para la mentalidad infantil y la dotan de apoyo moral y emocional. Al identificarse con los mismos personajes de los cuentos, los niños comienzan a experimentar por ellos mismos sentimientos de justicia, fidelidad, amor, valentía, no como lecciones impuestas, sino como un gozoso descubrimiento, como parte orgánica de la aventura de vivir. |
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