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Aprendizaje en las escuelas del siglo XXI
Título : Aprendizaje en las escuelas del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Banco Interamericano de Desarrollo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-1-59782-153-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN APRENDIZAJE SIGLO XXI ENSEÑANZA PRIMARIA DISEÑO DE ESCUELAS PREVENCIÓN DE TERREMOTOS PREVENCIÓN DE HURACANES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA FINANCIAMIENTO EDUCATIVO ESCUELAS VERDES Clasificación: 370 Resumen: En 2010, la Red de Educación organizó un seminario que examinó el estado de la infraestructura escolar en América Latina y el Caribe y el papel financiero del sector privado. El seminario de Infraestructura y Aprendizaje en el Siglo XXI se realizó en Santiago, Chile entre el 26 y 27 de octubre de 2010. Este libro recopila las presentaciones realizadas durante la conferencia, editados y, en algunos casos, revisados parea su publicación. Los capítulos de este libro siguen el orden de la agenda de la conferencia, enfocándose en el diseño, financiamiento, construcción y mantenimiento de edificios escolares. Aprendizaje en las escuelas del siglo XXI [texto impreso] . - Montevideo : Banco Interamericano de Desarrollo, 2012 . - 216 p.
ISBN : 978-1-59782-153-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN APRENDIZAJE SIGLO XXI ENSEÑANZA PRIMARIA DISEÑO DE ESCUELAS PREVENCIÓN DE TERREMOTOS PREVENCIÓN DE HURACANES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA FINANCIAMIENTO EDUCATIVO ESCUELAS VERDES Clasificación: 370 Resumen: En 2010, la Red de Educación organizó un seminario que examinó el estado de la infraestructura escolar en América Latina y el Caribe y el papel financiero del sector privado. El seminario de Infraestructura y Aprendizaje en el Siglo XXI se realizó en Santiago, Chile entre el 26 y 27 de octubre de 2010. Este libro recopila las presentaciones realizadas durante la conferencia, editados y, en algunos casos, revisados parea su publicación. Los capítulos de este libro siguen el orden de la agenda de la conferencia, enfocándose en el diseño, financiamiento, construcción y mantenimiento de edificios escolares. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 50728 370 APR Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible
Título : Aprendizaje de la lectura y dislexia Tipo de documento: texto impreso Autores: Andréa Jadoulle Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1966 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DIDÁCTICA PEDAGOGÍA LECTURA DISLEXIA ORTOGRAFÍA APRENDIZAJE INTELIGENCIA LENGUAJE DIDÁCTICA DE LA LECTURA Clasificación: 372.41 Aprendizaje de la lectura y dislexia [texto impreso] / Andréa Jadoulle . - Buenos Aires : Kapelusz, 1966.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DIDÁCTICA PEDAGOGÍA LECTURA DISLEXIA ORTOGRAFÍA APRENDIZAJE INTELIGENCIA LENGUAJE DIDÁCTICA DE LA LECTURA Clasificación: 372.41 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4820 372.41 JADa Libro Biblioteca José Artigas Maldonado Colección general Disponible
Título : El aprendizaje : Psicología cognitiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero Editorial: México : Larousse Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca didáctica num. 3 Número de páginas: 287 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-22-1679-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN DIDÁCTICA ENSEÑANZA APRENDIZAJE PSICOLOGÍA COGNITIVA JEAN PIAGER LIEV S. VIGOTSKI MENTE MEMORIA CONOCIMIENTO Clasificación: 370 El aprendizaje : Psicología cognitiva [texto impreso] / Mario Carretero . - México : Larousse, 2006 . - 287 p. - (Biblioteca didáctica; 3) .
ISBN : 978-970-22-1679-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN DIDÁCTICA ENSEÑANZA APRENDIZAJE PSICOLOGÍA COGNITIVA JEAN PIAGER LIEV S. VIGOTSKI MENTE MEMORIA CONOCIMIENTO Clasificación: 370 Reserva
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Título : Trastornos específicos del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Risueño ; Iris Motta Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 144 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-507-737-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA APRENDIZAJE TRASTORNOS DE APRENDIZAJE NEUROPSICOLOGÍA LECTOESCRITURA DISLEXIAS AULAS Clasificación: 371.9 Trastornos específicos del aprendizaje [texto impreso] / Alicia Risueño ; Iris Motta . - Buenos Aires : Bonum, 2008 . - 144 p.
ISBN : 978-950-507-737-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA APRENDIZAJE TRASTORNOS DE APRENDIZAJE NEUROPSICOLOGÍA LECTOESCRITURA DISLEXIAS AULAS Clasificación: 371.9 Reserva
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Título : El arte de Aprender : Un viaje en busca de la excelencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Josh Waitzkin, Autor Editorial: Barcelona : Urano Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 316 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7953-651-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTOAYUDA JUEGOS AJEDREZ INTELIGENCIA ESFUERZO AUTOCONOCIMIENTO APRENDIZAJE Clasificación: W AUTOAYUDA Resumen: ¿En qué, consiste la excelencia? ¿Puede cualquiera llegar a ser el mejor en aquello que emprenda o acaso la genialidad está, reservada a unos pocos superdotados? Figura pública desde que a los nueve años ganara su primer campeonato de ajedrez y catapultado a la fama cuando el libro de su padre, Buscando a Bobby Fisher, fue convertido en un filme de éxito, Josh Waitzkin sabe lo que significa llegar a lo más alto. El apasionante testimonio de sus años como campeón de ajedrez primero y de Tai-Chi después, no deja lugar a dudas: la excelencia es un proceso al alcance de todos? si descubrimos la esencia del verdadero aprendizaje. Con ejemplos procedentes de todo tipo de disciplinas, Waitzkin comparte con sus lectores los hallazgos que ha ido atesorando a lo largo de años de concentración y esfuerzo: un camino de autoconocimiento que guiará, a cualquiera dispuesto a dar lo mejor de sí, mismo, ya sea en el trabajo o en cualquier otra disciplina. El arte de Aprender : Un viaje en busca de la excelencia [texto impreso] / Josh Waitzkin, Autor . - Barcelona : Urano, 2007 . - 316 p.
ISBN : 978-84-7953-651-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTOAYUDA JUEGOS AJEDREZ INTELIGENCIA ESFUERZO AUTOCONOCIMIENTO APRENDIZAJE Clasificación: W AUTOAYUDA Resumen: ¿En qué, consiste la excelencia? ¿Puede cualquiera llegar a ser el mejor en aquello que emprenda o acaso la genialidad está, reservada a unos pocos superdotados? Figura pública desde que a los nueve años ganara su primer campeonato de ajedrez y catapultado a la fama cuando el libro de su padre, Buscando a Bobby Fisher, fue convertido en un filme de éxito, Josh Waitzkin sabe lo que significa llegar a lo más alto. El apasionante testimonio de sus años como campeón de ajedrez primero y de Tai-Chi después, no deja lugar a dudas: la excelencia es un proceso al alcance de todos? si descubrimos la esencia del verdadero aprendizaje. Con ejemplos procedentes de todo tipo de disciplinas, Waitzkin comparte con sus lectores los hallazgos que ha ido atesorando a lo largo de años de concentración y esfuerzo: un camino de autoconocimiento que guiará, a cualquiera dispuesto a dar lo mejor de sí, mismo, ya sea en el trabajo o en cualquier otra disciplina. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PE1129 W AUTOAYUDA Libro Biblioteca Punta del Este Aramís Ramos Autoayuda Disponible PermalinkPermalinkAprender a aprender
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