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Refinar búsquedaLas 7 prácticas en los centros educativos para proteger a niños y adolescentes del sobrepeso y la obesidad
TÃtulo : Las 7 prácticas en los centros educativos para proteger a niños y adolescentes del sobrepeso y la obesidad Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 30 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION ; ESCUELAS ; GUIAS ; NUTRICION INFANTIL ; SALUD Clasificación: 613.043 Resumen: Los centros educativos ocupan un rol fundamental en la promoción y fomento de buenas prácticas de alimentación y actividad fÃsica y en la prevención del sobrepeso y la obesidad. Desde allà se pueden desarrollar prácticas para generar entornos que promuevan hábitos saludables. Las siete prácticas que han logrado los mejores resultados son: apropiarse de las recomendaciones sobre alimentación
y actividad fÃsica; integrar contenidos de forma transversal en clase; ofrecer únicamente alimentos saludables; vincular a los estudiantes con el cultivo de alimentos y con su preparación; disminuir el sedentarismo y generar un entorno que facilite la práctica de actividad fÃsica. Este documento presenta cada una de las prácticas y algunas ideas para implementarlas.Las 7 prácticas en los centros educativos para proteger a niños y adolescentes del sobrepeso y la obesidad [texto impreso] . - Montevideo : UNICEF, 2020 . - 30 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION ; ESCUELAS ; GUIAS ; NUTRICION INFANTIL ; SALUD Clasificación: 613.043 Resumen: Los centros educativos ocupan un rol fundamental en la promoción y fomento de buenas prácticas de alimentación y actividad fÃsica y en la prevención del sobrepeso y la obesidad. Desde allà se pueden desarrollar prácticas para generar entornos que promuevan hábitos saludables. Las siete prácticas que han logrado los mejores resultados son: apropiarse de las recomendaciones sobre alimentación
y actividad fÃsica; integrar contenidos de forma transversal en clase; ofrecer únicamente alimentos saludables; vincular a los estudiantes con el cultivo de alimentos y con su preparación; disminuir el sedentarismo y generar un entorno que facilite la práctica de actividad fÃsica. Este documento presenta cada una de las prácticas y algunas ideas para implementarlas.Reserva
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