| Título : |
El fragmento |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Linda Sue Park, Autor ; Margarita Cavándoli, Traductor |
| Editorial: |
Pérez Galdós |
| Fecha de publicación: |
2001 |
| Número de páginas: |
170 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7901-402-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
LITERATURA ESTADOUNIDENSE NOVELA ESTADOUNIDENSE NOVELA JUVENIL FICCION |
| Clasificación: |
S JUVENIL |
| Resumen: |
Oreja de Árbol, un huérfano coreano, fue bautizado con ese nombre por un tipo de seta que crece en los árboles. Sobrevive durmiendo debajo de un puente y tiene que buscarse la comida. Su vida cambia el día que rompe accidentalmente una de las piezas de Min, el mejor ceramista de la zona. Oreja de Árbol deberá trabajar durante nueve días en el taller de Min para compensar el estropicio. Ese periodo de tiempo es suficiente para que el niño quede fascinado por lo milagroso de su arte y sueñe con ser capaz, algún día, de hacer él mismo una vasija. El destino, sin embargo, lo llevará por caminos inesperados, con peligros y recompensas difíciles de imaginar. |
El fragmento [texto impreso] / Linda Sue Park, Autor ; Margarita Cavándoli, Traductor . - Pérez Galdós, 2001 . - 170 p. ISBN : 978-84-7901-402-5 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
LITERATURA ESTADOUNIDENSE NOVELA ESTADOUNIDENSE NOVELA JUVENIL FICCION |
| Clasificación: |
S JUVENIL |
| Resumen: |
Oreja de Árbol, un huérfano coreano, fue bautizado con ese nombre por un tipo de seta que crece en los árboles. Sobrevive durmiendo debajo de un puente y tiene que buscarse la comida. Su vida cambia el día que rompe accidentalmente una de las piezas de Min, el mejor ceramista de la zona. Oreja de Árbol deberá trabajar durante nueve días en el taller de Min para compensar el estropicio. Ese periodo de tiempo es suficiente para que el niño quede fascinado por lo milagroso de su arte y sueñe con ser capaz, algún día, de hacer él mismo una vasija. El destino, sin embargo, lo llevará por caminos inesperados, con peligros y recompensas difíciles de imaginar. |
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